שאלות ותשובות

לתינוקות:

• תינוק לא רגוע, מרבה לבכות
• תינוק הסובל מטורטיקוליס (נטיית הצוואר לצד אחד)
• תינוק הסובל מגזים וכאבי בטן
• תינוק שמתקשה לשכב על הבטן
• תינוק שמתקשה להתהפך
• תינוק שלא לא זוחל או שזחילתו משובשת
• תינוק עם קושי בשיווי משקל

ראו מאמר "נורות אזהרה בהתפתחות"

לילדים:
טיפול בשיטת ורדי מתאים למגוון של קשיים בתחום הלמידה, התפקוד וקשיי קשב וריכוז.

•          ילד חולמני, נראה בלתי מתמצא
• ילד חסר מנוחה, זקוק לתנועה רבה, עובר במהירות מעניין לעניין, מתקשה לשבת במקום אחד.
• ילד שממעט לזוז, אינו פעיל, נמנע מספורט וממשחקי כדור
• ילד המתרחק מחברת בני גילו, נרתע מהתקרבות אליו ויכול להגיב בתוקפנות.
• ילד שמתקשה בלימודים, מגיע להישגים נמוכים למרות פוטנציאל גבוה.
• ילד עם קשיי התארגנות – מפוזר, שוכח
• ילד מסורבל מוטורית – מרבה למעוד, לשפוך
• ילד שנלחץ לפני בחינה – בלקאאוט
• ילד עם דימוי עצמי נמוך, חסר בטחון עצמי
• כמוכנות לקראת כיתה א' – לקידום יכולות למידה
•         למיצוי הפוטנציאל האישי ולביטוי היכולות

המעברים בחיי הילדים שלנו עשויים להיות דרמטיים ומאתגרים. במעבר מגן הילדים אל בית הספר, נדרש הילד להסתגל לשינויים רגשיים, חברתיים, מנטליים ומוטוריים – היבטים בהם שונה בית הספר מהגן. אחת הדרכים להפחית את החרדה הטבעית ולשפר את ההתמודדות במעבר מהגן לבית הספר, היא סדנת "מוכנות לכיתה א'".
המפגשים בסדנה הם אישיים או בקבוצות קטנות מאד (עד 4 ילדים) ומאפשרים הפחתת חרדות והסתגלות מהירה ונעימה יותר למסגרת בית הספר.

במסגרת ההכנה לכיתה א' אני עובדת עם ילדכם על מיומנויות מוטוריות הנדרשות לקראת כיתה א':

• ישיבה במנוחה במשך מספר שיעורים (מטלה שדורשת סיבולת שרירים).
• יכולת להתרכז ולעקוב אחרי דברי המורה.
• יכולת להבין ולבצע הוראות.
• יכולת לאחוז ולשלוט בעפרון, לכתוב ולהעתיק מהלוח למחברת
• יכולת לסנן את הרעשים שבכיתה
•         שיפור הזיכרון

ה"אני מאמין" שלי הוא שאין לגרום לתינוק לבכות ולעולם לא לעבוד בזמן בכי.
בדיוק כפי שאנחנו, המבוגרים, לא נוכל ללמוד מיומנות חדשה כשאנחנו במתח, כך גם תינוק מתוח לא יוכל ללמוד בזמן בכי. כשהוא בוכה, גופו מתכווץ והוא משדר מצוקה. אם ננסה להתעקש ולעבוד איתו במצב הזה, יקבל התינוק מסר שאנחנו לא קשובים אליו והאמון הבסיסי כלפי המטפל יפגע.
יחד עם זאת, חשוב מאוד לשכב על הבטן – תינוק שלא שוהה מספיק זמן על הבטן עלול לסבול מעיכוב בהתפתחות ולכן כדאי לתרגל את התרגילים המוצעיםולהפוך את זמן השכיבה על הבטן לזמן מהנה, ללא מתחים.

אכן, כל התינוקות ילכו בסופו של דבר, אך בשנה הראשונה מונחים היסודות להתפתחות בעתיד – התפתחות היציבה, התפתחות כישורי למידה והתפתחות כישורים חברתיים.
הדגש בסדנת ליווי התפתחותי הוא על איכות התנועה. המטרה אינה 'לסמן וי' על השלבים ההתפתחותיים אלא למצות אותם עד תום. שאיפתנו היא שהתינוק ישלוט לחלוטין ויתמקצע בכל שלב התפתחותי ולא ימהר לעבור לשלב הבא.
בנוסף, הסדנה מעניקה להורים כלים ליצירת סביבה ביתית מתאימה להתפתחות מוטורית אופטימאלית, סביבה שלא תפריע להתפתחות המוטורית אלא תקדם אותה ותעודד את התינוק ללמוד בעצמו ללא הפרעות.
 
היכנסו ונסו תרגילים קלים לתרגול עם התינוק בבית:

• איך לעזור לתינוק לשכב בנוחות על הבטן?
• איך לעזור לתינוק לקראת התהפכות?
• אילו תרגילים מעודדים זחילה?

לא מעט תינוקות מתנגדים לעיסוי בפעמים הראשונות. לעולם אין לעסות תינוק בוכה, אך יש דרכים לעזור לתינוק להסתגל לעיסוי וליהנות ממנו:

• נסו להעניק לתינוק את העיסוי כשהוא לבוש בבגדיו ולהפשיט אותו בהדרגה או לעטוף את גופו בחיתול בד ולעסות מעל החיתול.
•         התחילו במגעים עמוקים ואיטיים, כדי להכיר לתינוק את המגע שלנו על גופו. פשוט לגעת ולשהות.
•         כדאי להאריך בהדרגה את משך העיסוי – יש תינוקות שיסתפקו בדקות בודדות ובהדרגה יתרגלו לעיסוי השלם.
•         העיסויים הראשונים יכולים להיות בשיטת הניסוי והטעיה: איזה סוג של מגע התינוק שלי אוהב ואיזה סוג מגע פחות נעים לו? באילו חלקים של גופו הוא מעדיף שאגע ובאיזו עוצמה  והיכן האזורים הרגישים יותר? מתי הוא מעדיף עיסוי? כאשר הוא נמרץ ופעיל או כאשר הוא רגוע ושקט? לפני או אחרי אמבטיה? בבוקר או בערב? זהו תהליך של היכרות הדדית שלנו עם התינוק.
•         כדאי לנסות לסנן גירויים במקום בו בחרנו להעניק את העיסוי – להשקיט את החדר, לעמעם את האורות, לנתק טלפון, לנשום כמה נשימות עמוקות ומרגיעות ולהתחיל...

התפתחותם של חלק מהפגים איטית בשל היציאה המוקדמת לאוויר העולם. הקצב האיטי הוא טבעי ואינו מצביע בהכרח על בעיה במערכת העצבים של הפג. יחד עם זאת, חשיפת הפג לגירויים סביבתיים מתאימים יעודדו את השלמת התפתחות מערכת העצבים.
הפג זקוק להרבה מגע ותנועה ולעיתים הוא זקוק לעבודה על איזון טונוס השרירים. במסגרת הטיפול וההדרכה להורי פגים אנחנו יוצרים יחד את הסביבה המתאימה ביותר להתפתחות התינוק הפג.
היות והפג זקוק לחשיפה הדרגתית לגירויים, מומלץ להגיע לפגישת ייעוץ במקביל למעקב במכון להתפתחות הילד.